跳到主要內容

【編採日記】小小小小小記者的靠夭


去你的鬼世界 記者分數少到靠北 


















編採



發行



出席



報告



69%



16%



10%



5



 
















 



總編輯



召集人



基本分



68



64



 





















 



編輯



記者



每期分數



4



1.5



上報



 



1.5



假設發行+出席+報告,全拿到滿分,每個人基本分就有31


假設記者每期都有寫稿,可得到的分數是15()×1.5=22.5 


假設記者平均上報機率以每兩期一次來算,7()×1.5=10.5 


以這樣的計算方式,記者應該可拿到(22.5+10.5)×0.69+31=53.77 


 


來算一下總、副編輯的分數 


假設基本分是編採分數,68×0.69+31=77.92


同樣的,再來算一下召集人的,64×0.69+31=75.16


最後算一樣沒基本分的編輯,15()×4×0.69+31=72.4 


 


假設我的數學很好、計算機沒按錯 


假設記者平均每兩期會上報一次,但不算上頭版及各版頭題的情況(當然也不算上頭版頭的情況)


假設都沒有扣分的話


這三個假設成立,會出現這樣的情況




















 



總編輯



召集人



編輯



記者



基本分



77.92



75.16



72.4



53.77



假設記者每期都交稿,但從未上報為最低分數,那麼是46.525





假設每個職務花的時間與負擔是一樣的


那麼當記者的投資報酬率真是低到不行


更遑論其他不公平或有爭議的部份


1.      老師的選稿標準是什麼?


2.      版面的美觀與否、下標功力、記者文筆功力好壞似乎與分數無關


 


這樣的分數計算方式到底是想測試什麼?


強迫每個人都交稿、強迫每版記者間要勾心鬥角爭取上報機率?


一次沒交稿倒扣三分,記者都沒基本分了,是想扣什麼?


 


 



 


是為了學生,還是為了小世界


報紙盛況已經不如老校長辦校那年,最早賣光的報紙不是以質報自稱的中時、聯合,而是蘋果








-->


照這樣來看,如果硬性規定就是要紙上實習,我們應該也要學會如何畫最流行的CG圖吧?


 我們花大把時間找線採訪,噢還有不寫錯字,是為了替學校做工,還是為了成就自己?


 


當記者的麻煩地方很多 ,例如可能要翹課


就衝著實習有四學分,就得犧牲掉上課的時間,這真的值得嗎?


 


當記者當然也不是沒有好處





遇到好人可以拓展記者的視野,爛人可以磨練記者的耐性



但我想說的只是


鬼世界何不開放成為選修?我不想花準備考研究所的時間在對我不具意義的實習上


 


 


留言

  1. 親愛的 妳真是太有效率<br />
    <br />
    今晚才討論完就打好了 <br />
    <br />
    更正 是成報和新聞人會寫學校壞話~XD<br />
    <br />
    你連我這句話都加了>W<<br />
    <br />
    挺你阿!!!


    版主回覆:(03/07/2009 12:54:45 AM)

    我真的超不爽記者基本分這麼低

    這樣有什麼誘因讓我認真又實在的跑線?

    回覆刪除
  2. 鬼世界還真黑暗阿<br />
    是要叫大家都去當編輯或召集人嗎= =


    版主回覆:(03/07/2009 12:53:59 AM)

    不是黑暗,是記者完全沒有保障

    而且我完全摸不到老師的選稿標準

    這份報紙是要給誰看的?

    回覆刪除
  3. 是皮可叫我看的 大推<br />
    <br />
    真是說出我們的心聲阿~~~


    版主回覆:(03/07/2009 12:53:11 AM)

    哈 這只是一小部分的抱怨

    回覆刪除
  4. 看來你有為這個憂鬱到...


    版主回覆:(03/07/2009 12:52:29 AM)

    還不致於憂鬱,只是覺得很煩

    回覆刪除
  5. 記者很辛苦欸ˊˋ<br />
    來修車啦,修車好:)<br />
    哈哈哈哈!


    版主回覆:(03/09/2009 01:26:20 PM)

    受傷之後 我都還沒騎過50CC以上的車

    回覆刪除
  6. 尤其在雨天發報之後,<br />
    感受特別強烈。


    版主回覆:(03/09/2009 01:25:58 PM)

    呵呵,是啊

    在面對惹人厭的受訪者之後,也很強烈

    回覆刪除
  7. 挺你<br />
    罵得好


    版主回覆:(03/15/2009 12:17:28 PM)

    謝謝 這是我最真實的感受

    回覆刪除
  8. 這是個不公平的制度<br />
    如果可以<br />
    真想豪邁的不鳥他<br />
    我佩服你哪來的時間去計算這些令人厭惡的數字


    版主回覆:(03/15/2009 12:17:53 PM)

    這些數字不難啦

    最難的是老師怎麼想出這種詭異的制度

    回覆刪除

張貼留言

這個網誌中的熱門文章

食│高雄美濃.花生豆腐、粄條與香蕉冰

「 客家人米食文化原本就很獨特,像粄條、米苔目,或是發粿,但是將花生與米結合的傳統客家花生豆腐更特別,除了吃原味,淋上醬油膏、撒蔥薑蒜末,或加上用蒜頭爆香的蝦米、菜脯與碎肉,甚至當成甜點,都各有好滋味。 」光看 洪震宇 的《 旅人的食材曆 》中這段描述,就讓我口角生津,可惜找遍台北住處附近菜市場,難求花生豆腐。   後來上網 google作法,發現 這篇文章 ,更讓我迫不及待想撲到美濃一嚐究竟(可惜的是,後來並沒有到菜市場去)。

買│台北師大商圈.買la diseño的靴子要百思➹

原本我對這家店的印象很好,店內有許多有趣的玩意、獨具設計感的商品。即便是我很生氣的現在,我也還是覺得這間店值得一逛。 2009/10/24,老陳找我去逛師大夜市買老白的禮物,本來沒打算要買什麼,直到我看到一雙我頗喜歡的靴子,它有我一直在尋找的鞋底,加上外型簡單、顏色也合我意,便有了想買的心情。

作品.§0 寫在開始之前

這個專欄是因應課程要求而設,如果不是想要學分,我可能 拖 了好幾年 都不會動工。 任由這些雜亂無章、沒有條理的心得繼續留在腦袋中發酵。 不過,寫出來又何妨?或許還有被看見的可能。 在這次的作業中,我所做的不過就是結合我的觀察、打工心得、上課所學所寫的幾篇文章。 一方面是交作業,另一方面是自我的實踐與實驗。 此外也想透過痞客幫的功能,檢視文章是否具有實用價值。   (圖說: 「誰連結我」 的功能,可看出是透過什麼連結、關鍵字搜尋到此部落格)     這一次的主題 以移工、新移民族群 為主,目的是希望能讓大家了解所我觀察到的移工、移民。 當然我本身的了解也是不足的,起碼希望能做到「 正視自己心中的偏見 」的地步。 畢竟就某種程度而言,我們的生活都太封閉了……。     以下是本次實驗的目錄 ㄩㄝˋ語課 (了解從認識開始) 他/她所身處的陌生世界 (台灣人的偏見)   越南女性都很瘦? (文化層面,含新聞比對)   從打外勞很好玩? (誇張事實) 從「我要休假」到「還沒休假」 (移工的血淚) 四方來春 (側寫四方報)   以後我成為記者的機率不高(有鑑於我的腳),但我想,繳了4年學費不能白費,就算是個小小的部落格,我還是想實驗看看自己所寫的東西是否有存在的價值。 畢竟林宇玲老師都語重心長的要我們思考: 「我們作為記者,不論是拿筆或拿相機,究竟對這世界能做什麼有益之事?」 部落格,對我而言是一個很好的實驗場域,也許我會 就 這樣一直寫下去,透過我的眼、我的筆,寫出我所認知到的世界。 拜託請各位被我強迫或自願性觀看文章的人留言,讓我知道你們的想法,謝謝!(如果有錯字礙眼,也請幫我挑一下!感恩~)